Zoe Johnsonová, 16 rokov, nebola v škole od 12 rokov.
V roku 2014 šla k lekárovi „s trochou bolesti v krku,“ hovorí jej matka Rachel Johnsonová.
Lekári diagnostikovali myalgickú encefalomyelitídu, skrátku ME, známu aj ako syndróm chronickej únavy – oslabujúce ochorenie postihujúce nervový a imunitný systém.
Zoe zmeškala veľa škôl, ale dokázala pokračovať v štúdiu s pomocou online lektora.
Ale „v priebehu rokov jej priateľstvo v reálnom svete zmizlo, pretože nie je dostatočne dobre na to, aby videl niekoho,“ hovorí pani Johnsonová.
Napriek tomu za posledné tri mesiace absolvovala hodiny spolu so svojimi bývalými spolužiakmi pomocou „telepresence“ robota s názvom AV1.
Malý, roztomilý robot, ktorý sa uskutočnil v štýle No Isolation založený na Oslo, sedí v učebni a živé toky video a audio späť do tabletu Zoe alebo smartphone doma. Môže robiť rozhovor cez robota a zúčastniť sa hodín, pričom tiež kontroluje, kde sa pozerá AV1.
Keď sa chce spýtať otázku, robotova hlava začne blikať a zapínať, aby upozornil učiteľa. A keď je príliš unavená alebo chorá na účasť, môže zmeniť hlavu AV1 ako signál.
„Robí môj život oveľa viac vzrušujúce a vyvoláva pocity, akoby som nebola zabudnutá,“ hovorí Zoe.
S pomocou robota dokázala tento rok uskutočniť päť skúšok GCSE.
„Slávime, pretože urobila oveľa lepšie, ako sme sa odvážili dúfať,“ hovorí pani Johnsonová.
Malý, roztomilý robot, ktorý sa uskutočnil v štýle No Isolation založený na Oslo, sedí v učebni a živé toky video a audio späť do tabletu Zoe alebo smartphone doma. Môže robiť rozhovor cez robota a zúčastniť sa hodín, pričom tiež kontroluje, kde sa pozerá AV1.
Keď sa chce spýtať otázku, robotova hlava začne blikať a zapínať, aby upozornil učiteľa. A keď je príliš unavená alebo chorá na účasť, môže zmeniť hlavu AV1 ako signál.
„Robí môj život oveľa viac vzrušujúce a vyvoláva pocity, akoby som nebola zabudnutá,“ hovorí Zoe. S pomocou robota dokázala tento rok uskutočniť päť skúšok GCSE. „Slávime, pretože urobila oveľa lepšie, ako sme sa odvážili dúfať,“ hovorí pani Johnsonová.